WORKSHOP ”Formarea competențelor digitale în direcția utilizării instrumentelor TIC la lecție”

3 aprilie, 2015

AGENDA

Formator: Nederiță Liliana, profesor de limba engleză, trainer-consultant, Agenția Națională de Suport eTwinning Moldova, Fundația Est Europeană

		Înregistrarea participanților
Momente organizatorice		Stabilirea a cîți dintre profesori au cont Google /Gmail       Deschiderea unui cont Google pentru cei care nu au unul
Instrumente pe etape de lectie : Spargerea gheții	Spargere a ghetii, stabilirea cunoștințelor asociate cu tema nouă	Chestionarele online – un mijloc de stabilire a plasării elevului în temă (stabilirea opiniei elevilor, preferințelor, nivelul de inițiere  în subiect) Ø  Chestionare : Google Forms, Surrvey Monkey Ø  Padlet, Activitate practică:  Crearea unui chestionar utilizînd aplicațiile: 1.       Google forms. Survey Monkey Colectarea și vizualizarea informației. 2.       Crearea unei table virtuale Padlet pentru a afla opinia elevilor la o temă anumită.
		Feed-back
Realizarea sensului	Sinteza și analiza continuturilor noi.	·         Posterele collaborative virtuale – lucrul în grup la un poster online. Activitate practică:    1. Completarea posterului colaborativ creat de catre moderator.   2. Crearea unui poster colaborativ virtual propriu utilizînd aplicația Popplet. Transformarea posterului în imagine sau pdf, exportarea lui, salvarea în calculator
		Hărțile conceptuale colaborative – organizarea visuală a informației, stabilirea reprezentărilor și ideilor minore în cadrul conceptelor majore.   Activitate practică:  Crearea hărți conceptuale colaborative virtual utilizînd aplicația Mindmeister. Transformarea hărții în imagine sau pdf, exportarea și salvarea în calculator
		Feed-back Întrebări și sugestii.